Lezioni in presenza
Re: Lezioni in presenza
Ultima cosa ma non meno importante: è importante darsi tempo e non preoccuparsi troppo se non si riesce nell'intento di accordare lo strumento e di suonare in modo intonato, l'importante è impostare bene lo studio quotidiano.
andante con fuoco
Re: Lezioni in presenza
Una volta i metodi erano semplici ma molto efficaci
Quello in fotografia è un corista per violino.
Basta soffiarci dentro e ti da le note delle corde vuote.
Mi sono ricordato che lo usavo agli inizi.
L'intonazione non sarà precisissima fino all'ultimo Hz, ma ti aiuterà moltissimo.
Quello in fotografia è un corista per violino.
Basta soffiarci dentro e ti da le note delle corde vuote.
Mi sono ricordato che lo usavo agli inizi.
L'intonazione non sarà precisissima fino all'ultimo Hz, ma ti aiuterà moltissimo.
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Re: Lezioni in presenza
Grazie, Claudio, per il chiarimento. Lo terrò a mente.
Per Enzo, è la prima volta che vedo il corista. Grazie per la spiegazione.
Per Enzo, è la prima volta che vedo il corista. Grazie per la spiegazione.
Re: Lezioni in presenza
Ottimo suggerimento quello del corista, prima dell'avvento degli accordatori elettronici era l'unica soluzione praticabile per gli studenti alle prime armi. Come giustamente ha fatto notare Enzoviol, l'accordatura e relative quinte non saranno al massimo della precisione, ma sicuramente permette di studiare in autonomia e di farlo in modo decente. Credo che venga ancora oggi consigliato da molti insegnanti proprio perché mette in gioco l'orecchio dello studente.
andante con fuoco
Re: Lezioni in presenza
Buongiorno a tutti.
È da molto che non scrivo e nel frattempo ladyviolin avrà anche già risolto il problema dell'intonazione.
Dato che però può essere utile ad altri, volevo comunque dirvi come lavoro con i miei allievi per l'intonazione.
- far cantare i brani (dicendo i nomi delle note), in modo che, con il tempo, associno nota, nome e suono. In questo modo, prima di suonare, hanno già il brano nell'orecchio e sanno come deve essere.
- suonare insieme. Questo lo ritengo molto efficace per correggere l'intonazione (e anche il ritmo) senza farlo a parole. L'allievo sente e imita me.
- il controllo con le corde vuote, che è già stato consigliato anche da voi. È utilissimo per allenare l'orecchio anche in assenza dell'insegnante.
È da molto che non scrivo e nel frattempo ladyviolin avrà anche già risolto il problema dell'intonazione.
Dato che però può essere utile ad altri, volevo comunque dirvi come lavoro con i miei allievi per l'intonazione.
- far cantare i brani (dicendo i nomi delle note), in modo che, con il tempo, associno nota, nome e suono. In questo modo, prima di suonare, hanno già il brano nell'orecchio e sanno come deve essere.
- suonare insieme. Questo lo ritengo molto efficace per correggere l'intonazione (e anche il ritmo) senza farlo a parole. L'allievo sente e imita me.
- il controllo con le corde vuote, che è già stato consigliato anche da voi. È utilissimo per allenare l'orecchio anche in assenza dell'insegnante.
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Re: Lezioni in presenza
Buongiorno Teresina, ti ringrazio per la risposta. non ho risolto il problema, perché mi sono resa conto che è un lungo percorso.
Noto, però, anche io, che suonare insieme all'insegnante è davvero molto utile. L'orecchio è in grado di capire dove sbaglio.
Ultimamente, sto provando, anche ascoltando la registrazione del maestro e cercando di riprodurre il suono.
C'è ancora molto lavoro da fare, ma non mollo.
Buona giornata.
Noto, però, anche io, che suonare insieme all'insegnante è davvero molto utile. L'orecchio è in grado di capire dove sbaglio.
Ultimamente, sto provando, anche ascoltando la registrazione del maestro e cercando di riprodurre il suono.
C'è ancora molto lavoro da fare, ma non mollo.
Buona giornata.
Re: Lezioni in presenza
Se hai delle registrazioni del maestro è il top perché è come averlo a casa tua mentre studi! Vedrai che migliorerai sempre di più!
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Re: Lezioni in presenza
Grazie Teresina. A presto.
Re: Lezioni in presenza
Ciao abbiamo perseveranza ,pazienza, e i risultati arriveranno fatti seguire da una scuola di musica lì hanno un programma ben preciso annuale .